Gençlik ve Spor Bakanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle yürütülen proje, okulun Özel Eğitim Sınıfı öğrencilerini hem hareketin hem de dayanışmanın sıcak halkasında buluşturdu. Öğrenciler, öğretmenlerin rehberliğinde hem spor yaptılar, hem de birbirlerine olan desteklerini büyüttüler. Hareket ettikçe güçlendiler, güçlendikçe mutlu oldular. "Mutlu Çarşamba" isimli projenin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bütüncül eğitim anlayışı doğrultusunda yalnızca fiziksel gelişime değil, öğrencilerin duygusal dayanıklılığına da katkı sağladığını söyleyen Okul Müdürü Serdar Taşoğlu, "Öğrenciler sporla nefeslenirken, birlikte olmanın güçlü ritmini de yeniden keşfetti. Projemizin öğrenciler üzerindeki olumlu etkileri her hafta daha görünür hâle gelmektedir" dedi.